Phòng GD & ĐT huyện Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC : 2011-2012


PHÂN MÔN : CHÍNH TẢ VÀ TẬP LÀM VĂN LỚP 5

PHẦN I : CHÍNH TẢ (Nghe đọc) – Thời gian : 15 phút
GV đọc cho HS viết chính tả trong khoảng thời gian 15 phút (100 chữ).
Lưu ý : + Đọc to, rõ ràng, chính xác (Không sử dụng ngôn ngữ địa phương)
+ Đọc từng câu hoặc cụm từ (Nếu là câu dài) với tốc độ vừa phải.
+ Từng câu hoặc cụm từ đọc khoảng 3 lần.














II : TẬP LÀM VĂN – Thời gian : 30 phút

Đề bài : Học sinh chọn một trong các đề sau
Đề 1 : Tả một cây non mới trồng.
Đề 2 : Tả một cây cổ thụ.
Đề 3 : Tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.

***************************************************************





Thứ ………..ngày …….tháng 3 năm 20112

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NH : 2011–2012
Môn : KIỂM TRA ĐỌC – Thời gian : 30 phút
(Không kể thời gian giao và giải thích đề)
Họ và tên người coi kiểm tra
Chữ ký người coi kiểm tra
MÃ SỐ

………………………………...
………………………………….








Điểm từng phần
Họ, tên và chữ ký
người chấm bài kiểm tra
MÃ SỐ

Đọc tiếng
Đọc hiểu
Điểm ĐỌC

……………………………….....
……………………………….....










- Học sinh đọc thầm bài tập đọc dưới đây
- Dựa vào nội dung bài tập đọc, học sinh suy nghĩ, chọn và khoanh vào chữ cái trước
ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi.















































Hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây :

Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ đâu ?
Bắt nguồn từ việc nấu cơm hằng ngày trong gia đình.
Bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa.
Bắt nguồn từ các buổi hội thi từ ngàn xưa.
Hội thi bắt đầu bằng việc gì ?
Lấy lửa.
Giã thóc.
Lấy nước
Những chi tiết nào cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau ?
Người thì ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông.
Người thì nhanh tay giã gạo, giần sàng thành gạo, người thì lấy nước và bắt đầu thổi cơm.
Cả hai ý trên đều đúng.
Tại sao nói việc giật giải trong hội thi là “niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng ?
Vì đây là bằng chứng nói lên tài nấu cơm khéo léo của dân làng.
Vì đây là bằng chứng nói lên sự phối hợp nhịp nhàng của dân làng.
Cả hai ý trên đều đúng.
Bài “Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân” thuộc chủ đề gì ?
Vì cuộc sống thanh bình.
Nhớ nguồn.
Người công dân.
Bài văn đã sử dụng mấy lần nghệ thuật so sánh ? Hãy chỉ rõ các hình ảnh so sánh đó ?
Một lần. Đó là : ................................................................................................................................
Hai lần. Đó là : .................................................................................................................................
Ba lần. Đó là : ..................................................................................................................................
Từ “lửa” trong câu “Hội thi bắt đầu bằng việc lấy lửa.” được hiểu theo nghĩa gì ?
Nghĩa gốc.
Nghĩa chuyển.
Câu “Người thì nhanh tay giã thóc, giần sàng thành gạo, người thì lấy nước và bắt đầu thổi cơm.” là :
Câu đơn.
Câu ghép.
Đâu là chủ ngữ trong câu “Sau độ một giờ rưỡi, các nồi cơm được lần lượt trình trước cửa đình” ?
Sau độ một giờ rưỡi.
các nồi cơm.
trình trước cửa đình.
Câu “Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chuẩn : cơm trắng, dẻo và không có cháy.” thuộc kiểu câu gì ?
Câu kể.
Câu cảm.
Câu cầu khiến.




Thứ ………..ngày …….tháng 3 năm 2012
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NH : 2011–2012
MÔN : TOÁN – Thời gian : 60 phút
(Không kể thời gian giao và giải thích đề)
Họ và tên người coi kiểm tra
Chữ ký người coi kiểm tra
MÃ SỐ

………………………………...
………………………………….








Điểm
Họ, tên và