BÊN TRANG GIÁO ÁN

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với website Chuyên môn Tiểu học.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Dạy trẻ học sớm như thế nào?

    Khi nào thì cho con học chữ - đó là băn khoăn lớn của các bậc cha mẹ vì ai cũng sốt ruột muốn con mình thông minh, học giỏi về sau này. Các chuyên gia giáo dục nói rằng không nên cho trẻ học chữ trước 6 tuổi ngoại trừ những trẻ bộc lộ trí thông minh sớm. Dạy trẻ nhận biết con số bằng hình ảnh và trò chơi tại giờ học của trường Mầm non Châu Thành (TP.Vũng Tàu). SỐT RUỘT VÌ “CON NHÀ NGƯỜI TA” Tham...

    Giúp học sinh đánh giá công việc của các bạn trong lớp học.

    8697665 Học sinh lao động tại trường tiểu học Kim Đồng-Xuyên Mộc Thỉnh thoảng ta có thể cho học sinh chấm bài của nhau một cách tập thể. Khi chấm bài của những học sinh khác, nếu em cho ai đó một điểm số không chính xác, có khi là cao hơn hoặc thấp hơn mức mà bạn đó xứng đáng được hưởng, thì phần điểm do chênh lệch ấy sẽ bị khấu trừ vào số điểm trong bài của em. Ký hiệu duy nhất em được phép ghi...

    Giúp học sinh biết chúc mừng bạn bè của mình

    8697752 Ảnh minh Họa Nếu bạn nào trong lớp giành được một bàn thắng hay làm một điều tốt, ta hãy chúc mừng bạn ấy. Hãy vỗ tay thật kêu vào (thầy nói điều này có thể khiến ai đó nhìn thầy như một gã gàn dở nhưng trẻ lại rất yêu thích chuyện này). Hãy nghĩ đến một trận bóng đá hay bóng rổ. Điều gì xảy ra khi ai đó đá thủng lưới hay ném bóng vào rổ đối phương? Đám đông sẽ reo hò như điên...

    Giúp học sinh biết cách hỏi lại người khác.

    8697769 Ảnh minh họa Trong lúc chuyện trò, nếu có ai hỏi ta một câu thì ta hãy hỏi lại người ấy một câu. Nếu như có ai hỏi ta “Bạn đi nghỉ cuối tuần thú vị chứ?” thì ta nên trả lời câu hỏi này và sau đó đáp lễ lại người ấy một câu hỏi. Chẳng hạn: Thầy: Em đi nghỉ cuối tuần thú vị chứ? Bạn: Vâng, thật thú vị, thầy ạ. Gia đình và em đã đi shopping. Còn thầy thì sao? Thầy đi...

    Giúp học sinh giữ điềm tĩnh khi thắng hoặc thua.

    8697780 Ảnh minh họa Khi thắng thì chớ huênh hoang, còn khi thua thì cũng đừng tức giận mà hãy nói “Mình rất thích ganh đua và mình mong sẽ gặp lại bạn”, hay nói “Cuộc chơi thật tuyệt” hay đừng nói gì cả. Tỏ ra tức giận hay cau có kiểu như “Tao đã chơi không hết sức, chứ mày cũng chẳng hay ho gì” chỉ chứng tỏ một sự yếu kém. Nếu ta giỏi về mặt nào thì những người khác sẽ thừa nhận thôi. Không cần...

    Bố thất nghiệp dạy con đừng 'bán mình'

    9175662 Ảnh minh họa - Con yêu của bố! Con phải cố gắng học hành cho thật giỏi để thi vào được lớp 10. Con nhớ đừng bao giờ “bán mình” cho của cải vật chất, mong cầu những tiện nghi vật chất xa hoa mà không phải của mình tạo nên.... VietNamNet xin giới thiệu bài của độc giả Vũ Kiến Quốc - Triển Chiêu chia sẻ về câu chuyện thật của gia đình. Qua đây ông muốn gửi thông điệp tới con và những người có...

    Giúp học sinh biết cách tiếp xúc bằng mắt

    8697788 Ảnh minh họa Tiếp xúc bằng ánh mắt. Khi ai đó đang nói, em hãy luôn nhìn vào người ấy. Còn khi ai đó nhận xét điều gì, em hãy quay lại và nhìn thẳng vào người ấy. Tiếp xúc bằng ánh mắt là điều rất nhiều người cảm thấy khó làm, nhưng đó lại là điều quan trọng khi em muốn lấy điểm với người khác và cho họ thấy em rất nghiêm túc đối với những gì em nói. Chẳng hạn khi ai đó...

    Giúp học sinh biết cách trả lời người lớn.

    8697833 Khi trả lời bất kỳ người lớn nào, em hãy nói “Dạ vâng, thưa bà” hay “Dạ không phải thế, thưa ông”. Chứ chỉ gật đầu hay nói đồng ý hay không đồng ý một cách nào khác là không thể chấp nhận được. Bởi thầy đã lớn lên trong một gia đình nề nếp nên điều này đến với thầy một cách tự nhiên, và dường như đó là sự lựa chọn hiển nhiên đầu tiên đối với thầy. Thầy cảm thấy đây là một trong những qui...

    Môi trường giáo dục nước ngoài tạo cảm hứng sángtạo

    9164050 "Những ngày học ở môi trường quốc tế đã tạo cho tôi cảm giác muốn được đến trường, muốn được học, thích thú với những bài tập vì đó là cơ hội sáng tạo và thể hiện khả năng của mình" - Nguyễn Thị Khánh Ngọc, sinh viên khoa media communications ĐH Webster (Mỹ) tâm sự. Năm đầu tiên khi đặt chân vào trường ĐH Mỹ, tôi học môn introduction to literature (văn học). Khi thầy thông báo chúng tôi sẽ học một cuốn sách mới đoạt...

    Dạy con hiểu sự công bằng

    9175692 - Vợ chồng tôi có bốn đứa con, ba gái và một trai. Đứa con trai độc nhất có hai lợi thế trong nhà: là út, là kẻ “nối dõi tông đường” (theo quan niệm của người xưa). Năm nay mười một tuổi đang học lớp 7, tư chất khá thông minh. Chúng tôi thống nhất cách dạy con với chủ trương lấy sự “công bằng” làm nền tảng Nhiều người khách mới tới nhà lần đầu gặp cháu, ai cũng cho rằng “cậu ấm” này chắc phải được...

    Hoàng gia Nhật dạy con thế nào

    9175659 Là con trai duy nhất của hoàng tử và công chúa Akishino, hoàng tử bé vừa nhập học trường tiểu học thuộc ĐH Ochanomizu ở Bunkyo, Tokyo. Cậu là thành niên nam đầu tiên trong gia đình hoàng gia thời kỳ hậu Thế chiến thứ 2 không theo học Trường tiểu học Gakushuin – ngôi trường mà các thành viên hoàng gia thường theo học. Quyết định này được cho là một nỗ lực của cha mẹ cậu nhằm giúp con trai được nhận một nền giáo dục bình thường...

    Dạy con đối mặt

    9175669 - Trẻ dễ bị tổn thương, thậm chí suy sụp khi gặp những tình huống khó khăn, tiêu cực trong cuộc sống. Những tổn thương tâm lý, nếu không khéo giải quyết sẽ dẫn đến tự ti, trầm cảm thậm chí bất mãn, nghĩ quẩn, làm liều... Dễ bị tổn thương Con gái về nhà mắt đỏ hoe. Chị Hương gắng hỏi, nhưng càng hỏi bé càng khóc nức nở. Sau một hồi bình tĩnh lại, bé Na con chị mới bắt đầu kể: Hôm nay, bé bị cô...

    Dạy con kiểu Úc

    9175708 - Tôi kể lại câu chuyện của tôi đã sinh con và nuôi dạy con ở nước Úc như thế nào. Hy vọng cung cấp thêm thông tin cho các bà mẹ trẻ sắp sinh con hoặc đang nuôi con nhỏ ở Việt Nam có thêm thông tin về cách nuôi dạy con của người Úc. Ảnh có tính chất minh họa Ngạc nhiên thấy mẹ Úc để bé khóc... Tôi may mắn được sống ở đất nước Úc xinh đẹp, thành phố Perth hiền hòa, tươi sạch....

    Giúp học sinh biết cách khi ho hay hắc hơi trước mọi người.

    Khi ho, hắt hơi hay ợ, ta hãy quay mặt đi chỗ khác và lấy tay che miệng lại, rồi hãy nói lời “xin lỗi”. Việc này xem chừng quá dễ làm, nhưng thật ngạc nhiên có biết bao trẻ đã không hề được dạy dỗ để làm việc này. Thật vậy, thầy đã để ý thấy nhiều người lớn mỗi lần ho và hắt hơi nơi công cộng cũng chẳng thèm lấy tay che miệng. Thầy rất ghét đi xe buýt bởi không sao tránh khỏi có ai...

    Giúp học sinh không ăn uống trong lớp học.

    Em có thể đem một chai nước vào lớp và đặt trên bàn. Nhưng đừng hỏi thầy là em có thể uống nước được không khi thầy đang giảng bài. Thậm chí em có thể để thức ăn trong ngăn bàn miễn là thầy và những người khác không thấy, không nghe em đang ăn. Ta sẽ làm việc hiệu quả hơn khi ta cảm thấy thoải mái với những gì xung quanh ta. Nào em hãy nghĩ đến nơi em đang học. Em có để cà phê hay...

    Giúp học sinh nhận biết những người sống và làm việc quanh mình.

    Em hãy nhanh chóng thuộc tên các thầy cô khác trong trường và mỗi khi gặp ai em hãy chào hỏi họ, chẳng hạn em nói: “Em chào thầy S” hoặc “Chào cô H. Cô mặc chiếc áo dài đẹp quá”. Thầy hi vọng khi trở nên từng trải hơn trong cuộc sống, các học sinh của thầy sẽ học cách nhận biết những người sống và làm việc quanh mình và cố làm cho những người mới vào làm hay nơi họ sống cảm thấy thoải mái và...

    Giúp học sinh tuân giữ một số qui tắc học đường để lớp học có tổ chức hơn, hiệu quả hơn

    Chúng ta sẽ tuân giữ một số qui tắc học đường để lớp học có tổ chức hơn, hiệu quả hơn, mọi học sinh đều chăm chỉ học tập. Để thực hiện việc này, chúng ta sẽ có hai qui định về nói và di chuyển trong lớp. A. Học sinh không được rời khỏi chỗ nếu không được phép. Ngoại trừ trường hợp sau: nếu bị bệnh, em hãy lập tức rời khỏi lớp. B. Học sinh không được nói chuyện, ngoại trừ: 1. Giơ tay xin...

    Giúp học sinh chuyển từ một chủ điểm này sang một chủ điểm khác một cách nhanh chóng

    Trong lớp, việc chuyển từ một chủ điểm này sang một chủ điểm khác cần diễn ra nhanh gọn, nhẹ nhàng và có trật tự. Việc chuyển từ cuốn sách này sang cuốn sách khác, thu dọn xong tất cả các học cụ cần thiết càng nhanh càng tốt. Thời gian cần thiết để làm toàn bộ các công việc chuyển tiếp này không thể kéo dài quá 10 giây, và chúng ta sẽ có thể bắt tay ngay vào một mục tiêu mới chỉ trong 7 giây đồng...