BÊN TRANG GIÁO ÁN

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • MỘT SỐ KỸ THUẬT TRUYỀN ĐỘNG LỰC TẠO CẢM HỨNG CHO HỌC SINH.

    Chào mừng quý vị đến với website Chuyên môn Tiểu học.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tập huấn nâng cao năng lực ra đề kiểm tra định kỳ theo Thông tư 22/2016/TT-BGD.

    11963327 Để thực hiện tốt việc ra đề kiểm tra định kì đối với các môn học đánh giá bằng điểm số cho cấp tiểu học tại các thời điểm theo quy định trong Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT, vào 3 ngày 22 , 24 và 25 tháng 2 năm 2017, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Xuyên Mộc tổ chức "Tập huấn nâng cao năng lực...

    Lễ tổng kết năm học 2014-2015 tại trường Th Huỳnh Minh Thạnh...

    Sáng ngày 27 tháng 05 năm 2015 hòa chung trong không khí tưng bừng của những ngày tháng 5 lịch sử, kỷ niệm 125 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, kỉ niệm 74 năm ngày thành lập Đội TN TP HCM, trường Tiểu học Huỳnh Minh Thạnh đã long trọng tổ chức Lễ tổng kết năm học 2014 -2015, lễ tri ân và ra trường cho 85 học sinh lớp 5 niên khóa 2010-2015. Về dự lễ tổng kết với nhà trường có đại diện của...

    Những loại sổ theo dõi có thể thực hiện theo TT30/2014

    Những cách thực hiện nhận xét vào sổ theo dõi. (Nội dung mang tính tham khảo) Cách 1 : Thực hiện sổ theo như mẫu BGD&ĐT ban hành. Cách 2 : Thực hiện một sổ chung cho 1 lớp. Cụ thể cho từng môn học. Cách 3 : Thực hiện trên máy. Cách 1 : Thực hiện sổ theo như...

    Những khiếm khuyết của mô hình trường học kiểu mới VNEN.

    - Hiện nay Mô hình trường học kiểu mới (VNEN) đang áp dụng rộng rãi ở một số trường trên cả nước. Tỉnh thành nào cũng có trường dạy thí điểm, nhưng qua các báo cáo thì ngoài mặt tích cực thì phương pháp dạy học theo VNEN cũng còn nhiều mặt hạn chế khi thực hiện như : + Số lượng học sinh trong lớp quá đông không thể áp dụng vì không có không gian. Số lượng thích hợp từ 25 đên 30 em, nhiều trường hiện nay...

    Lời chia buồn trước sự ra đi của Đại tướng Võ Nguyên Giáp!

    Đại tướng Võ Nguyên Giáp! Được tin Đại tướng Võ Nguyên Giáp qua đời vào 18 giờ 9 phút chiều 4 tháng 10 năm 2013, tại bệnh viện 108. Thay mặt các thành viên Website Chuyên Môn Tiểu Học, tôi xin bày tỏ lòng tiếc thương vô hạn, nỗi đau buồn sâu sắc nhất với Gia đình Đại tướng. Xin chia sẻ nỗi đau thương mất mát lớn lao này với toàn thể Dân tộc Việt Nam. Sự ra đi của người anh cả của ‘‘Quân đội...

    Toán tiểu học giải theo cách Đại số (lập phương trình) được không?

    Nhiều khi lang thang trên mạng tôi thấy có một số bạn giải các bài toán tiểu học như sau : VD: Tìm một phân số biết phân số đó có giá trị bằng 3/5 và biết nếu bớt tử số đi 9 đơn vị thì ta được phân số mới bằng 1/2. Bài giải Gọi a là tử số , b là mẫu số của phân số đã cho ta có: a/b = 3/5 ==> a = 3/5b (a – 9)/b = 1/2 ==> a – 9 = 1/2b...

    Chúc mừng xuân Quý Tỵ 2013

    8855847 Con rắn lạ mon men bò tới, người nó to, dài ngoằng và vàng chóe, nó ngóc cao cái đầu cùng cái mang bành như cái quạt lên, cái lưỡi chẻ đồi thò ra ngoài ngọ nguậy, bốn cái răng cong vút đấy nọc độc và sự đe dọa. Bổng nhiên nó phóng người tới, vượt qua giây phút giao thừa và biến thành mùa xuân Quí Tỵ. Đón chào nó bạn nhé!... Để chào đón năm...

    Về việc chấm điểm các môn học được đánh giá bằng nhận xét như thế nào là đúng?

    8625265 Hiện nay giáo viên ở các trường trong huyện khi chấm điểm trong vở cho học sinh thì đối với môn Toán và Tiếng Việt, Khoa học, Sử - Địa, Anh văn và Tin học thì chấm bằng chữ số theo thang điểm 10, với các môn được qui định đánh giá bằng nhận xét thì chấm bằng điểm bằng chữ B, A, A+ (Như môn Đạo đức , Mỹ thuật, Kĩ thuật, TNXH…). Hoặc khi kiểm tra bài cũ hay kiểm tra miệng giáo viên hay dùng điểm...

    Về việc học sinh lớp 1 từ sử dụng bút chì chuyển qua sử dụng bút mực ?

    Theo tìm hiểu của tôi việc cho học sinh lớp 1 chuyển từ viết bút chì sang viết bút mực thì mỗi trường, mỗi giáo viên thục hiện mỗi cách khác nhau : Một số giáo viên lớp 1 ngay đầu năm học đến cuối học kì I là cho học sinh sử dụng bút chì, sang học kì II chuyển qua sử dụng bút mực (từ Học vần chuyển qua Tập đọc). Nhưng cũng có trường thì vẫn cho học sinh sử dụng bút chì đến hết lớp 1,...